Los programas, COMBAS, a nivel estatal, y PICBA, a nivel andaluz, desarrollan las actuaciones destinadas a lograr la efectiva incorporación de las competencias básicas al currículo desde un planteamiento integrador. También recogen otras medidas organizativas y funcionales, imprescindibles para reforzar el desarrollo del conjunto de estas competencias en los centros docentes.
OBJETIVOS FORMACIÓN EN CCBB
- Realizar una eficaz gestión del conocimiento disponible, ya sea en forma de conocimiento implícito o de conocimiento explicito.
- Compartir el conocimiento que todas y cada una de las personas posee, así como el que posee el propio centro como organización.
- Formarnos entre todos practicando las competencias.
- Aprender a enseñar competencias básicas, mientras se enseña para que aprendamos algunas de sus competencias profesionales. Este juego de espejo, entre competencias básicas y competencias profesionales obedece a un principio compartido por la mayor parte de los educadores: no puede haber contradicción entre aquello que se enseña y el modo en que se enseña.
- Lograr reducir la variabilidad de los resultados entre los estudiantes del mismo centro, de aquí la necesidad y la importancia de elaborar compromisos educativos entre todos los miembros de la misma comunidad educativa y entre estos y las administraciones públicas.
Actividad-1
Presentación de actividad 1
Descripción de actividad 1
Actividad-2
Presentación de actividad 2
Descripción de actividad 2
Actividad-3
Presentación de actividad 3
Descripción de actividad 3
Actividad-4
Presentación de actividad 4
